Les coûts pédagogiques de ces formations sont pris en charge par l’ARS Nouvelle-Aquitaine.
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Mobiliser les données probantes dans ses projets de santé
La question des preuves est un enjeu majeur dans le champ de la promotion de santé. Que recouvre la notion de données probantes ? Pourquoi et comment y recourir ? Selon quelle méthodologie ? Quelles ressources sont nécessaires ? Cette formation propose de se familiariser avec les données probantes pour construire des actions et des projets de santé efficaces.
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Les enjeux de la littératie en santé pour intervenir auprès des publics
Le concept de littératie en santé est encore peu développé en France, mais le lien entre le niveau de littératie et l’état de santé est mis en évidence dans la littérature scientifique. Aujourd’hui, si l’information est l’un des premiers leviers pour prendre soin de sa santé, une partie de la population rencontre des difficultés pour y accéder. C’est notamment le cas des sujets en situation de handicap, des personnes migrantes, des personnes en situation de vulnérabilité, ... mais aussi d’un plus large public.
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Méthodologie de projets en promotion et éducation pour la santé
De nombreux professionnels sont confrontés au montage, suivi et évaluation de projet. Cette formation s’adresse aux professionnel.le.s du champ éducatif, sanitaire et social, susceptibles d’organiser et de mettre en œuvre des projets en Education pour la Santé et Promotion de la santé. Elle leur permettra de découvrir les différentes étapes et les outils à leur disposition pour réussir leurs projets.
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Animer des séances collectives en éducation pour la santé
L’éducation pour la santé vise à développer le pouvoir d’agir des personnes et des groupes, sur leur santé et ses déterminants. Elle s’appuie sur les ressources des personnes et cherche à développer les compétences individuelles et collectives, en matière de santé. Elle refuse les approches culpabilisantes et moralisatrices, ainsi que les stratégies basées sur la peur.
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