Formation-action de 40h à l’education thérapeutique du patient (pour dispenser/niveau praticien)

Sessions de formation en Nouvelle-Aquitaine en 2025

L’éducation thérapeutique du patient est une partie de l’éducation pour la santé et plus globalement encore de la promotion de la santé. Elle est à la charnière de l’éducation pour la santé et des pratiques soignantes (Bury et Foucaud, 2009; Foucaud et Balcou-Debussche, 2008).

Présentation de la formation

L’éducation thérapeutique du patient est un processus par étapes, intégré aux soins, qui comprend un ensemble d’activités organisées de sensibilisation, d’information, d’apprentissage et d’accompagnement psychosocial concernant la maladie, le traitement prescrit, les soins, les institutions de soins et les comportements de santé et de maladie du patient pour aider les patients et/ou leur entourage à comprendre la maladie et les traitements, collaborer aux soins et prendre en charge leur état de santé afin de conserver et/ou améliorer leur qualité de vie (OMS, 1988).

L’arrêté du 31 mai 2013 reprend le référentiel pour dispenser l’éducation thérapeutique du patient. Ces compétences sont réparties en trois domaines: techniques, relationnelles et pédagogiques, et organisationnelles.

Objectif de compétence

Élaborer et participer à un programme d’éducation thérapeutique avec des personnes vivant avec une ou des pathologie(s) chronique(s).


Objectifs pédagogiques

A la fin de la formation, les participants seront en capacité :

  • Définir l’ETP et la situer dans la promotion de la santé
  • Identifier et s’approprier des repères du cadre règlementaire et législatif de l’ETP
  • Définir les postures et les compétences des praticiens en ETP
  • Adapter ses stratégies éducatives au processus d’évolution de la personne vivant avec une maladie chronique
  • Construire des séances individuelles et collectives permettant le développement des compétences d’autosoin et d’adaptation psychosociale chez les bénéficiaires
  • Animer des séances éducatives individuelles et collectives en ETP
  • Evaluer avec le bénéficiaire l’atteinte des objectifs éducatifs en fin de programme individualisé
  • S’approprier la démarche d’auto-évaluation, annuelle et quadriennale d’un programme d’éducation thérapeutique du patient
  • Identifier les ressources disponibles en ETP

Contenu de la formation

E-learning (3 heures) :

  • Les définitions de l’ETP et des maladies chroniques
  • Le contexte législatif
  • La formalisation de la description d’un programme ETP

Jour 1 (7 heures) :

  • Les déterminants sociaux de la santé et l’ETP
  • Les représentations de la maladie chronique et définitions
  • La prise en compte des représentations dans l’accompagnement
  • Les postures et compétences

Jour 2 (7 heures) :

  • Le diagnostic éducatif (DE)- Le bilan éducatif partagé (BEP)
  • L’entretien à visée de diagnostic éducatif
  • Le programme personnalisé

Travail non présentiel interséquence (1 heure 30)

Jour 3 (7 heures) :

  • Retour sur les travaux non présentiels interséquence
  • La motivation et les étapes de changement de comportement
  • L’apprentissage
  • Le développement des compétences des bénéficiaires d’un programme d’ETP

Jour 4 (7 heures) :

  • L’élaboration et l’animation de séances collectives

Travail non présentiel interséquence (1 heure 30)

Jour 5 (7 heures) :

  • Retour sur les travaux non présentiels interséquences
  • L’animation de séances collectives (suite)
  • Le suivi de l’activité du praticien ETP
  • L’évaluation individuelle des bénéficiaire
  • L’évaluation de programme
  • Les ressources en ETP pour les intervenants
  • Les autorisations de programme
  • Evaluation de la formation

Méthode pédagogique

  • Alternance de points théoriques, échanges et travaux de groupe.
  • Les participants à la formation sont des professionnels ou bénévoles en activité: la formation s’appuiera donc sur leurs représentations, leur expérience et sur l’analyse de leurs pratiques. La démarche pédagogique utilisée pendant la formation sollicitera la participation des personnes en formation lors de séances de travail en petits groupes, facilitant notamment l’expression de chacun, mais également lors d’éclairages conceptuels et théoriques.

Modalités d'évaluation

Une évaluation est réalisée sur le sentiment d’auto-efficacité des compétences et l’atteinte des objectifs pédagogiques en T0 (début de formation) et T1 (fin de formation).

A la fin de la session de formation, un questionnaire de satisfaction (évaluation du processus) est complété par chaque participant.

Une évaluation du transfert des acquis en milieu professionnel sera réalisée 6 mois après la formation.

La participation à la formation proposée par Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine permettra la délivrance d’une attestation de fin de formation après la réalisation de l’intégralité de la formation


Dates et lieux

1er semestre 2025

  • Angoulême : 13 et 14 février, 13 et 14 mars, 10 avril
  • Bordeaux : 20 et 21 mars, 17 et 18 avril, 16 mai
  • La Rochelle : 14 et 15 avril, 5 et 6 mai, 26 mai
  • Pau : 19 et 20 mai, 02 et 03 juin, 23 juin

 

2eme semestre 2025

  • Bordeaux : 25-26 septembre, 16 et 17 octobre, 14 novembre
  • Agen : 6 et 7 octobre, 13 et 14 novembre, 27 novembre
  • La Rochelle : 16 et 17 octobre, 6 et 7 novembre, 21 novembre
  • Mont-de-Marsan : 18 et 19 septembre, 02 et 03 octobre et 17 octobre
  • Limoges : 18 et 19 septembre, 2 et 3 octobre, 13 novembre

Financement

Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine est organisme de formation professionnelle continue agréé N° 72 33 08238 33 (cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'Etat).

Les démarches de prise en charge financière auprès des OPCO doivent être réalisées par les stagiaires en amont de la session de formation.


Vous recevrez un mail de confirmation suite à votre préinscription.
Votre inscription sera définitivement validée à reception de la convention de formation signée par vos soins au plus tard 15 jours avant le 1er jour de formation.

A noter : Les inscriptions seront traitées dans un délai de 45 jours avant le début de la formation.

Mise à jour le 22 novembre 2024

Public

Toutes personnes qui souhaitent intervenir, mettre en place ou participer à un programme d'Éducation Thérapeutique du Patient (professionnels de santé, de l’activité physique, psychothérapeutes, professionnels du secteur social et médico-social, artistique, secrétaires, bénévoles, personnes vivant avec une ou des pathologie(s) chronique(s)…).

Durée

5 jours - 41h

Prérequis

Pas de pré-requis

Equipe pédagogiques

Chargé.e de projets et formateur.trice de Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine

Coût

1440€ TTC par participant Les repas et les déplacements sont à la charge du participant.

Satisfaction des stagiaires

Note 4/5

Sur 214 stagiaires

La certification qualité a été délivrée au titre de la ou des catégories d’actions suivantes : ACTIONS DE FORMATION

Notre certification Qualiopi

Contact

Secrétariat pédagogique – T. 05 55 75 15 08[email protected]

Pour les personnes en situation de handicap, merci de contacter Severine Crocq au 05 55 75 15 08 ou par mail à [email protected], au moment de votre inscription, afin de vous accueillir dans des conditions favorables et adaptées.

Si vous souhaitez une formation sur mesure pour votre équipe, contactez le pôle formation à [email protected]

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