NOUVEAU ! Accompagner le renforcement des compétences psychosociales de son public

Présentation de la formation « Les Compétences psychosociales (CPS) représentent un ensemble cohérent et inter-relié de capacités psychologiques (cognitives, émotionnelles et sociales), impliquant des connaissances, des processus intrapsychiques et des comportements spécifiques, qui permettent d’augmenter l’autonomisation et le pouvoir d’agir (empowerment), de maintenir un état de bien-être psychique, de favoriser un fonctionnement individuel optimal et […]

 

Présentation de la formation

« Les Compétences psychosociales (CPS) représentent un ensemble cohérent et inter-relié de capacités psychologiques (cognitives, émotionnelles et sociales), impliquant des connaissances, des processus intrapsychiques et des comportements spécifiques, qui permettent d’augmenter l’autonomisation et le pouvoir d’agir (empowerment), de maintenir un état de bien-être psychique, de favoriser un fonctionnement individuel optimal et de développer des interactions constructives. » Référentiel CPS – Santé Publique France, 2022

Mais qu’est-ce que cela veut vraiment dire? Comment se l’approprier dans son contexte professionnel? Quelles sont les ressources existantes? Quels sont les critères d'efficacité des interventions sur les CPS?

Objectif de compétence

Cette formation permettra de répondre à ces questions et de réfléchir à un projet collectif à mettre en place au sein de sa structure ou d’un territoire. A la fin de la formation, chaque participant sera en capacité d’accompagner le renforcement des compétences psychosociales de son public.


Objectifs pédagogiques

  • Décrire les compétences psychosociales (CPS) et leurs enjeux sur la santé
  • Identifier les environnements soutenant le développement des CPS
  • Mettre en œuvre des activités dédiées au renforcement des CPS
  • S’approprier les leviers et conditions d’efficacité dans l’élaboration de mon projet visant le renforcement des CPS

Moyens pédagogiques

  • Cette formation alternera des temps d'expérimentation, d'échanges, de production collective, des mises en situation et des apports théoriques, afin d'amener les stagiaires à s'interroger, réagir, échanger et co-construire
  • Tous les supports seront envoyés individuellement en version numérique à la fin de la formation
  • Il sera également fourni un dossier du participant contenant le programme, des fiches synthétiques et une sélection documentaire présentant les ressources essentielles les plus récentes sur la thématique

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Evaluation à chaud des séquences et des journées
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Suivi de l'execution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Attestation de fin de formation

Mis à jour le 22 juillet 2025

Public

Tout professionnel des champs de l’éducation, du loisir, du social, du médico-social, de l’insertion, etc., étant au contact direct des publics et souhaitant mettre en place des animations spécifiques pour mieux vivre avec soi-même et les autres et exerçant dans le département concerné.

Durée

3 jours - 21h

Prérequis

Pas de pré-requis

Coût

Sur devis

La certification qualité a été délivrée au titre de la ou des catégories d’actions suivantes : ACTIONS DE FORMATION

Notre certification Qualiopi

Contact

Secrétariat pédagogique – T. 05 55 75 15 08[email protected]

Pour les personnes en situation de handicap, merci de contacter Severine Crocq au 05 55 75 15 08 ou par mail à [email protected], au moment de votre inscription, afin de vous accueillir dans des conditions favorables et adaptées.

Si vous souhaitez une formation sur mesure pour votre équipe, contactez le pôle formation à [email protected]